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例析巧用辅助线证明平面几何问题

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摘要证明平面几何中有关线段长度相等问题时,可结合平面图形的特征,在适当选择辅助线的基础上,灵活运用平行线的判断与性质或其推理论证,以"形"为解题切入点,有效培养学生的直观想象、逻辑推理等核心素养,强化数形结合能力.

作者王双

机构地区浙江省镇海蛟川书院

出处《中学数学教学参考》 2023年第3期35-36,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词辅助线平行线旋转变换平行四边形

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

2023年第3期

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