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立德树人背景下生物学教学中德育教育的渗透研究
被引量：
1
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摘要
在生物学教学中,通过强化德育意识、创新教学模式、优化德育评价等方面进行德育教学探究,以期更好地提升生物学德育教学水平及效果.
作者
张瑜
机构地区
仲恺农业工程学院
出处
《中学生物教学》
北大核心
2023年第3期31-33,共3页
Teaching of Middle School Biology
基金
广东省教育科学“十三五”规划2019年度专项研究课题,编号:2019GXJK220
关键词
立德树人
德育教育
教学模式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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