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基于问题导向的群文阅读模式
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摘要
群文阅读,简而言之,就是围绕一个议题,把一组文章按照一定的思路聚合在一起,让学生在多文本的信息整合与辨识提取中提升阅读能力,习得相应的阅读方法。从本质上看,群文阅读是一种比较阅读,也就是将部分特征相似的文本放在一起进行比较,寻找它们的异同点。这个异同点可以是题材方面的,也可以是内容、主题、写作手法,或者是其他方面的。
作者
汪美琴
周宇
机构地区
江西省弋阳县教学研究中心
江西省弋阳县逸夫小学
出处
《江西教育》
2023年第2期70-71,共2页
关键词
群文阅读
信息整合
问题导向
写作手法
异同点
提升阅读能力
多文本
特征相似
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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