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英语课堂,如何激发学生的内驱力

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摘要 小学阶段是学生认识英语语言的启蒙时期。这一时期的教学重点是引导学生掌握基本的英语表达能力,养成良好的学习习惯,培养学生的主动学习能力,拓宽学生的英语文化视野,进而发展学生的英语核心素养。由于小学生在生理上和心理上都不够成熟,他们对英语学习的兴趣直接影响着学习的效果。
作者 张瑜
出处 《四川教育》 2023年第3期42-42,共1页
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