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看见学生,用爱唤醒成长
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摘要
在教育这条道路上,最有价值的东西从来都是看不见的,那就是师者对教育的信念与坚持。教师用爱引导学生,唤起他们心中美好的情感;俯下身来倾听,读懂他们的故事,与学生共同成长。初见我的学生时,他们都是小小的个头,坐得端端正正。格格不入的是,教室最后一排坐着一个小孩,模仿着大人的模样,翘着二郎腿,两手环抱,大声地讲话。我心里咯噔了一下,先入为主地给他贴上了一个糟糕的标签。
作者
尚雯
机构地区
乐山市沙湾绥山初级中学
出处
《四川教育》
2023年第3期47-47,共1页
关键词
共同成长
先入为主
师者
倾听
俯下身
用爱
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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