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课程标准视域下新教师成长思考 被引量:1

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摘要 认真学习课程标准是新教师自我成长的有力抓手。通过领会课标精神实质,增强解读教材文本的能力;以学科核心素养为指针,提升教学设计能力;依据课标使活动设计简洁,提高活动控场能力;遵循教学评一致性原则,修炼教学评价能力。
作者 陈秀鸿 欧捷
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2023年第1期79-80,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
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