基于1+X证书制度的新能源汽车专项维修能力培训模式研究

1+X证书制度是高职院校的一种新型人才培养模式,这是学校与企业之间的合作的一种形式,具有一定的就业指导作用,同时也能够培养更多企业所需要的高质量高技能的人才。为了在高职院校中推行系统化的试点,促进高职院校的改革和发展,必须建立“1+X”证书教学创新队伍,创新高职教育培训体制,开发1+X证书模块化课程体系。本文着重探讨了新能源汽车在“1+X”背景下的专项维修能力培育模式,在培训过程中,校方与企业通过交流沟通,制订符合企业发展实际需要的教学计划。