教育是为了赢得幼儿

在教育领域工作了近23年,基于自身经验及观察,我发现,教师在师幼互动的过程中,容易走向两个极端,一是高控,二是肆意放纵。为解决相关问题,推动幼儿积极发展,我们应引导教师有效实施师幼互动,从而提升师幼互动的质量。广东省深圳市南山区科技幼教集团由此生成了相关教研活动。周一升旗仪式上,轮到大二班的依依参与“国旗下讲话”活动了,尽管依依做了充足的准备,但在上台前还是退缩了。