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推进教育数字化的瓶颈问题和可行道路
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摘要
教育数字化是数字中国的重要组成部分,数字化转型也是世界范围内教育转型的一项重要内容。5G、人工智能、大数据等技术在其他领域的突飞猛进,让教育者预感到教育数字化的种种可能性;在新冠病毒疫情防控期间大规模的线上教育,更是极大地丰富了教育数字化的理论和实践。但是,教育数字化未来的发展方向是什么?教育数字化面临着怎样的瓶颈问题?面临这些瓶颈问题,如何走好教育数字化之路?厘清这些问题十分关键。
作者
倪闽景
机构地区
上海市教育委员会
出处
《教育家》
2023年第4期11-12,共2页
Educator
关键词
数字化转型
教育转型
教育数字化
人工智能
疫情防控
大数据
瓶颈问题
线上教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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