提升教师的社会与情感能力,应摆在重要位置

社会与情感能力是国际教育领域的热点,情感转向是当今教育的一个重大变化。社会情感不仅是一种价值理念,更是一种社会实践。提高教师的社会与情感能力指向的是教育的核心问题一页一以立德树人为根本。基于50年的儿童教育经验,我发现,教师的成功与失败,乃至幸福与痛苦,社会与情感能力都是一条分界线。社会与情感能力强的教师,能以本身的亲社会性影响学生,培育出积极向上的集体,以此为学生亲社会性发展奠定坚实的基础。这不是个人的虚泛推论,而是无数人成长经历的实践证明。