课堂教学改革的挣扎与求变

课堂是育人的第一阵地,是实现课程目标的关键环节,是一切教育活动的核心部分。要想切实提高课堂效益,就务必倾听学生对课堂的需要和期待,了解一线教师在课堂教学改革中面临的困难与问题。