摘要
最近,刚刚和女儿分房睡觉。每次洗漱后,她就回自己的房间,而我去书房备课。对于这个转变,女儿一时无法完全适应,所以,每次她都会请求我等她入睡了再去睡觉。有一天,她洗漱后,我发现她房间的地板很脏,就过去拖地,然后才离开。几天后,在睡前洗漱时,女儿一直问我:“妈妈,你今天要去我房间拖地吗?”我说:“不用。”女儿说:“你拖吧,房间又脏了。”尽管我一次次告诉她,地板不脏,今天不需要擦地板,然而她还是反复要求我去打扫。
出处
《中小学心理健康教育》
2023年第8期1-1,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School