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“四史”教育融入新疆高校思政课教学的内在逻辑与时代价值 被引量:2

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摘要 “四史”教育与新疆高校思政课教学具有很强的关联性,其本质属性相同、教育内容契合、教育目标一致。将“四史”教育融入新疆高校思政课教学,不仅能帮助大学生坚定理想信念,保证其健康成长;而且有利于铸牢大学生中华民族共同体意识,维护民族团结;同时可以引导大学生领悟精神力量,激发使命担当。
出处 《新西部》 2023年第2期147-149,共3页
基金 新疆维吾尔自治区社会科学基金项目“近代国家制度下新疆基层社会研究(1884-1949)”的阶段性研究成果 “新疆维吾尔自治区人文社科研究基地——新时代党的治疆方略研究中心”重点项目《新疆民族团结示范区建设理论与实践研究》的阶段性研究成果。
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