摘要
培养创新创业人才是顺应时代发展的要求。文章基于当前审计教学面临的“双创”教育与审计教学脱节、审计教学实践环节过于薄弱、审计教学复合型师资欠缺和学生学习的主动性和积极性不高等困境,提出采用PBLIE教学法重构审计教学具体内容、改进审计教学策略等思路。PBLIE教学法能有效助推教学模式的改变,从而提升学生审计创新创业的综合素质及思维能力。
出处
《商业会计》
2023年第4期116-118,共3页
Commercial Accounting
基金
陕西省社会科学基金项目(项目编号:2022D003)
西安欧亚学院2021年度新文科研究与改革实践项目“‘新文科’背景下产学研协同育人模式研究”(项目编号:2021WKXJ001)
西安欧亚学院校级科研创新团队“数字金融有效支持实体经济高质量发展研究团队”(项目编号:2021XJTD02)。
