以赋能理论为指导的多维度护理在泌尿系结石患者中的应用效果

Application effect of multi-dimensional nursing guided by empowerment theory in patients with urinary calculi

目的分析以赋能理论为指导的多维度护理在行经尿道输尿管软镜钬激光碎石术患者中的应用价值。方法选取江苏省靖江市中医院2020年5月至2022年5月收治的98例行经尿道输尿管软镜钬激光碎石术患者为研究对象,依据随机数字表法将其分为对照组(49例,接受传统护理)和观察组(49例,接受以赋能理论为指导的多维度护理)。比较2组的并发症发生情况、自我管理能力、住院临床指标和应激反应。结果相较于对照组,观察组的导尿管留置时间和住院时间均更短,住院费用更少,术后视觉模拟评分法评分更低,并发症总发生率更低(P均<0.05)。干预3 d后,2组的皮质醇和肾上腺素水平均比干预前更高;观察组的指标均比对照组更低,对比均存在统计学差异(P均<0.05)。干预1个月后,2组的饮水、饮食、运动和双J管管理评分均比干预前更高;观察组的评分均比对照组更高,对比均存在统计学差异(P均<0.05)。结论以赋能理论为指导的多维度护理可以提高行经尿道输尿管软镜钬激光碎石术患者的自我管理能力,改善术后临床指标,降低并发症发生率,减轻应激反应。