多元视域下高职院校学生学业评价体系构建与实践

Construction and Practice of Students’Academic Evaluation System in Higher Vocational Colleges under the Perspective of Multivariate Construction

新时代、新征程,党的二十大报告中已明确将发展职业教育的重要性和紧迫性提出来,报告中关于职业教育的表述抓住了职业教育发展主要的矛盾。职业教育体系是我国当前教育类型中非常重要的一个部分,高质量发展下的职业教育同时也需要新的改革思路与措施。新时代,大国工匠和高技能人才是人才强国战略的重要组成部分。职业教育的高质量的发展就需要培养高质量的职业技能人才,而学生的学业评价水平是高等职业院校人才培养质量关键环节之一。