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2022年高考全国甲卷第16题的深度探析
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摘要
对2022年高考全国甲卷第16题,在研究其若干解法的基础上,溯源试题的高等几何背景,探究问题的本质以及变式题的编制。
作者
邱旭
邱谦
机构地区
四川省成都市第七中学
上海电力大学自动化工程学院
出处
《数学通讯》
2023年第4期26-29,共4页
关键词
2022年高考全国甲卷第16题
试题解析
本质探究
背景溯源
变式编制
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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