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与名师对话--音乐教学问答(二十七)音乐期末考核“笔答式测验”的设计
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摘要
陈迎莹(杭州长江实验小学):我一直任教小学高年段音乐教学,在“期末评价”中,希望能够对学生掌握音乐知识的情况有一个比较实际的、综合性的考查,能较客观反映学生音乐知识的认知程度。请问徐老师,对学生音乐知识的测评可以采用怎样的方法?如何进行测评操作的设计呢?
作者
徐惠琴
机构地区
浙江省杭州市拱墅区教育研究院
出处
《中小学音乐教育》
2023年第3期27-29,共3页
The Education of Music
关键词
音乐知识
徐老师
小学高年段
音乐教学
实验小学
期末评价
客观反映
认知程度
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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1
徐惠琴.
与名师对话——音乐教学问答(二十六)音乐课程“课堂评价”的内容与方式[J]
.中小学音乐教育,2023(2):23-25.
中小学音乐教育
2023年 第3期
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