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将真实进行到底
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摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》主张:“在真实的语言运用情境中”培养学生“语言文字运用能力”。如果把统编教学作文教学过程比作在“真实的语言运用情境”中写一篇文章,其真实性应一以贯之,体现在真实的“凤头、猪肚、豹尾”。
作者
方利民
机构地区
不详
出处
《小学教学设计》
2023年第7期1-1,共1页
关键词
作文教学过程
语言文字运用能力
义务教育语文课程标准
一篇文章
运用情境
真实性
一以贯之
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
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