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素养为重的小学英语单元作业设计
被引量：
3
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摘要
本文以《新标准英语》五年级下册Module 9单元作业为例,阐述如何以单元主题为线索、素养为重,通过科学编排单元作业内容,促进学生核心素养的提升。
作者
颜艺红
机构地区
福建省厦门五缘实验学校
出处
《小学教学设计》
2023年第3期138-141,共4页
基金
2020年度福建省中青年教师教育科研项目课题“小学英语课堂教学模式创新研究”(JSZJ20050)阶段研究成果。
关键词
主题
核心素养
单元作业设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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