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严把作业关——探寻“双减”背景下的作业管理实践智慧
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摘要
本文通过科学制订管理方案,对作业的设计、布置、检查、评价等过程管理严格把关,并从严磨作业设计、严控作业总量、严抓作业质量、严查作业批改、严待作业评价、严究作业的分析等入手,多举措把守作业关,提升学校作业管理效能,减轻学生过重的学习负担。
作者
冯欢笑
机构地区
上海市浦东新区龚路中心小学
出处
《现代教学》
2023年第1期63-64,共2页
Modern Teaching
关键词
“双减”
作业管理
减负增效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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