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小学高年级语文作业设计的两个策略

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摘要 本文立足小学高年级语文教学,细述作业设计的策略,通过系列举措,消除学生对作业的反感与抵触,实现减负增效。
作者 陈越峰
出处 《现代教学》 2023年第1期137-138,共2页 Modern Teaching
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