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区域视角下“大思政课”实践体系的构建路径——上海市嘉定区“大思政课”建设的实践探索 被引量:2

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摘要 思政课是落实立德树人的关键课程,“大思政课”建设是推动思政课改革创新的重要理念与方式。上海市嘉定区基于“大思政”理念,通过概念认知、思路厘定、规划制定等,做好区域层面“大思政课”实践体系构建的顶层设计。坚持问题导向、需求导向、结果导向、实践导向,从调查“大思政课”建设问题分析,培育优质师资,推动教学创新和建设“大思政”实践基地等维度,探索“大思政课”实践体系的构建路径,形成了区域推进“大思政”建设的嘉定经验。
作者 许晓芳
出处 《现代教学》 2023年第3期37-41,共5页 Modern Teaching
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