基于校训精神的红色文化校本课程探索与实践

上海市虹口区红旗小学通过对校训内涵的挖掘,确立红色文化课程目标;整合学科教学,探寻红色元素与校训精神的结合点;利用学校资源,寻找情感体验与校训精神的融合点;建立校外基地,拓展实践空间与校训精神的延伸点;构建基于校训精神的红色文化课程评价方法,保障课程质量。