好的教育与教育的常识——读《好的教育:我说的不过是常识》

好的教育一定是指向人的,是培养人的,是给人温暖、力量和希望的。好的教育, 关乎人的身体素质与生活习惯、道德品质与行为取向、实践能力与自我管理、审 美能力与生活品质等的培养。好的教育,要求学校摆脱“要素驱动”的路径依赖, 不再通过搜刮好生源、抽调好教师、反复做题训练、挖空心思钻研答题套路等方 式来提升分数,而是要坚守教育常识,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。