在综合实践活动中培养小学生国家认同意识

新时期弘扬民族精神,培养家国情怀是小学教育的主题。在小学综合实践活动课堂上,通过对小学生国家认同意识的引导,使他们能够更好地提高自己的道德水平是开展探索实践活动的核心意义。本文从小学生国家认同意识的培养入手,从培养劳动意识、营造特色环境、注重研究性和家国认同几个方面探讨了在综合性实践活动课程中实现国家认同意识养成的途径。