提升小学班主任德育能力“九策”

立德树人是新时代对于学校教育核心教学任务提出的新要求,小学教育要以“立德”为手段,实现“树人”的教育目标,从而深化德育有效开展。小学班主任是小学阶段德育最重要的责任人和实施者,但由于内在、外部因素的影响,目前,部分小学班主任在德育工作上存在不足之处,如何有效地对小学班主任德育工作进行“提质增效”,这是所有教育工作者值得思考的问题。在对班主任德育工作存在问题进行分析的基础上,提出九项对策,促进当下小学班主任德育工作优化。