基于马斯洛需要层次理论的儿童成长与儿童公共空间设计

快速的城市发展正深刻地影响着儿童的成长,理想的儿童公共空间对儿童的语言、智力、行为、性格等方面的形成有着十分重要的促成作用。儿童公共空间的设计与塑造的目的是为儿童提供相对安全、舒适的成长环境,但目前我国的儿童活动空间与环境整体水平偏低,其受重视程度和质量都不能满足儿童的需求。本文以马斯洛需要层次理论为基础,对儿童成长与儿童公共空间设计进行研究。全文旨在突出儿童公共空间是儿童户外活动的空间载体,良好、适合的环境将会对儿童身心健康的全面发展起到促进作用,并以马斯洛需要层次理论的视角指导儿童公共空间的设计,总结出儿童公共空间设计中需要注意的设计要点,同时对儿童公共空间的总体规划、设施设计及娱乐设施等进行了探讨和研究,期待为儿童公共空间的设计提供一些参考意见。