摘要
2022年新版义教课程标准在课程实施部分新增设对教学研究和教师培训的指导建议,全方位引导教师提升专业化水平,教师的专业化水平已经成为有效实施课程和课堂教育教学的关键所在。这需要进一步更新学校管理理念,充分激发教师的内驱力,整合学校之力和教师自身之力重点打造名师或骨干教师,一是树立发展目标,明确奋斗方向,给名师或骨干教师的成长设计好路线图;二是搭建成长舞台,彰显塑造力量,促成名师或骨干教师的内涵发展;三是注重自主研修,强化名师内功,从优化课堂教学、提升人文素养、主动交流对话、外化经验策略等方面进行自我打造。
