摘要
“立德树人”既是时代的主旋律,又是教育教学的基本目标。因此,劳动教育必须紧紧围绕时代主旋律与教育教学的基本目标来构建“具有德育特色的劳动教育”。在教学过程中,劳动教育与德育有着千丝万缕的联系,从学理层面上看,劳动教育不仅是道德生长的动力之源,还是道德实践的载体,道德只有在劳动中才能真正得以体现,“劳”与“德”的内在联系为道德教育提供了“以劳育德”的新路径。教师应利用好劳动教育中的道德蕴含、道德场域、道德实践,使之共同构成新时代劳动教育的德育蓝图。
出处
《中学课程资源》
2023年第2期74-76,69,共4页
Curriculum Resources For Secondary School