摘要
“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称“1+X”证书)制度试点工作是职教20条的重要改革部署,“1+X证书”制度实现学历证书与职业技能等级证书、专业教学标准与职业技能等级标准、专业教学内容与培训内容、课程考试与技能考核的统筹及融合,实现“X”证书培训过程与学历教育专业教学过程的同步实施,可以极大地提高职业教育适应经济社会发展需求的能力。本文以海南职业技术学院电子商务专业为例,介绍专业完成网店运营推广“1+X”证书试点工作的过程及结果,提供了一个职业技能等级证书标准融入专业课程标准的案例,希望对“1+X”证书试点工作的开展及高职院校课程改革有益。
出处
《老字号品牌营销》
2023年第5期176-178,共3页
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