中学物理教育游戏设计开发框架

游戏可以在中学物理教学中作为一种具有高度吸引力和激励性的教学方法,它可以支持所有水平的物理教学。但是,对于那些没有游戏设计经验的人来说,开发物理教育游戏来促进复杂学科的融合较难。例如,教育游戏功能的分类、游戏机制设计和正式实施的有效性等都可能会阻碍游戏开发过程。本文为科学教育者和研究人员提供了一个关于如何设计中学物理教育游戏的开发框架。该框架分为五个步骤,每个步骤都有易于理解的组成成分,这些成分互相建立联系,创建以学生为中心的教育资源,并提供评估手段。