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让音乐拨动孩子的心弦——小学音乐童声合唱教学的新思路
被引量:
3
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摘要
在小学阶段教学中,教师要重点培养学生综合素养。合唱具有参与性、普及性等特征,是一种十分重要的音乐表现形式,也是小学音乐教学的重点。通过组织开展童声合唱,可以培养学生对于音乐的学习兴趣以及团队合作意识。开展童声合唱,有利于提高学生的音乐素质,引导学生走入音乐艺术世界中,深刻感受到音乐的魅力,提升教学效果。
作者
蔡雪清
钟岳睿
机构地区
广东省化州市第一小学
出处
《课程教学研究》
2022年第10期96-97,共2页
Journal of Curriculum and Instruction
关键词
小学音乐
童声合唱
音乐课堂
情感
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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