新时代广东省高校培养大学生双创能力的创新体系研究

大学生是我国“十四五”规划中实施创新驱动发展战略和双创的生力军,在高校开展双创教育,对大学生的双创素养的培养,是现代高等教育的一项重要使命。广东省历年来作为改革的先锋标兵,拥有与时俱进的创新开拓的精气神。为进一步了解高校大学生的双创素养,本文选取广东省在校大学生作为调查研究对象,就大学生的双创教育现状与意愿进行问卷调查。根据调查结果,提出高校在开展双创教育的过程中,应以创新管理体系、健全制度体系的耦合机制等顶层设计来促进师生参与双创教育,以培养学生双创核心素养、关键技能为出发点,更新教学理念,同时以矩阵式的价值宣传引导营造良好的双创教与学的氛围,激发大学生创新意识和创业激情,对完善大学生双创教育的具有深远的意义。