学科核心素养与深化课程改革的路径探索--解析高中政治课程标准育人路径的维度

高中政治课程标准体现了育人路径的创新导向,回答了“培养什么样的人”“如何培养人”的问题。学科核心素养的提出刻画了学生的必备能力和关键品格,是高中教育政治学科教学价值的创新,是适合国情和世界的教学法。它优化了课程和学习内容,促进了教学方法的转变,引入了学术质量的概念,促进了评估理念的创新。当前,在中学思想政治教育的框架下,教师要着力提高学生的基础知识,激发学生对学科教育的兴趣,让学生成为课堂的主人。