基于质量管理的民办高校教诊改机制研究

教学改革目的是提高教学水平,“教诊改”是民办高校在教学改革中的重要环节,是提升教育教学内涵建设的重要方面。本文对民办高校教诊改基本特点进行深度分析,探索从质量管理视角建立民办高校教诊改长效机制,并以提高教学质量为基本目标,提出民办高校教诊改实践探索途径和具体可采取的措施。