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体态律动教学在小学音乐教育中的应用研究
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摘要
体态律动教学作为小学音乐教学中的重点内容之一,能够提升学生的形式音乐思维,从而起到帮助学生学习音乐知识,增强学生的音乐表达能力及音乐素养等作用。基于新课程标准下,音乐教师需要推动小学音乐学科教学改革工作,创新音乐教学方法,增强对学生的体态律动教学。本文重点探讨提高小学音乐教学体态律动教学的策略。
作者
王娱
机构地区
兰州交通大学附属小学
出处
《进展》
2023年第4期119-121,共3页
关键词
小学音乐
体态律动教学
应用
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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