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校本教研推动作业设计改革策略研究
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摘要
本校把作业设计研究纳入校本教研过程,建构理念系统,凸显素养导向;建构实践系统,立足单元统整;构建管理系统,强化示范引领。应提高教师的作业设计能力和作业管理水平,形成质高量少的作业体系。
作者
詹茂川
机构地区
重庆市江津区实验小学校
出处
《进展》
2023年第3期171-173,共3页
关键词
作业设计
校本教研
单元统整
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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