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“金课”+“混合式教学”在《水产动物病害学》课程中的应用探索

Exploring the Application of “Golden Course”+“Hybrid Teaching” in the Course of “Aquatic Animal Diseases”
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摘要 水产养殖业的健康可持续发展急需水产动物病害绿色防控技术人才,水产动物病害学“金课”建设是提升水产动物病害绿色防控技术人才培养质量的关键要素和落脚点。本研究按照“金课”标准从教学目标、教学内容、教学组织和教学评价四个方面进行了水产动物病害学课程线上线下混合式教学改革探索。调查问卷显示超过95%的学生对本课程教学质量表示满意。 The healthy and sustainable development of aquaculture industry urgently needs green prevention and control technology talents for aquatic animal diseases. This study explored the online and offline hybrid teaching reform of aquatic animal disease course in four aspects: teaching objectives, teaching contents, teaching organization and teaching evaluation according to the“golden course”standard. The questionnaire showed that more than95% of students were satisfied with the teaching quality of this course.
作者 田海军 刘俊 刘开放 林伟 杨治国 Tian Haijun;Liu Jun;Liu Kaifang;Lin Wei;Yang Zhiguo(College of Aquaculture,Xinyang Agriculture and Forestry University,Xinyang,Henan 464000)
出处 《河南水产》 2022年第6期27-29,共3页 HENAN FISHERIES
基金 河南省高等教育教学改革省级立项项目(2014SJGLX360) 2019年度河南省合格基层教学组织建设项目 2021年度信阳农林学院校级教改项目。
关键词 水产动物病害学 “金课” 课程改革 Aquatic animal diseases “golden course” curriculum reform
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