发挥名师工作室在教师培训中的优势

近年来,随着教育的发展,新入职的教师越来越多,他们的成长直接关系到教育发展的未来。如何通过有效的培训与管理促进教师专业能力的快速提升,已然成为一个新课题。名师工作室是集教学、科研、培训等职能于一体的教育科研团队和教育教学实践共同体,作为当地学科教学、教研领域的“领头雁”,如何才能发挥优势,在教师培训、课题研究、课程建设、资源整合等方面,充分挖掘名师工作室及工作室全体成员的潜能,使其最大化发挥作用?为此,我们就发挥名师工作室职能作用与教师培训模式的创新进行了积极探索。