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高校教师开展混合式教学探究 被引量:7

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摘要 为了提高课程教学效率与质量,促进学生全面发展,满足课程改革的需求,文章首先阐述了混合式教学的定位,然后论述了高校教师开展混合式教学的关键点,最后提出了高校教师开展混合式教学的流程。
机构地区 宁夏师范学院
出处 《西部素质教育》 2023年第5期162-165,共4页 Western China Quality Education
基金 宁夏高等学校一流学科建设(教育学学科)资助项目(编号:NXYLXK2021B10)。
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