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“五育融合”视阈下粤剧教育的创新课程实施路径研究

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摘要 广州市荔湾区青少年宫在多年的粤剧教学探索中,形成创新课程实施路径范式,包括完善粤剧创新课程实施方案、打造粤剧教育创新学习空间、组建多元粤剧教育师资库等,建设学生专属的粤剧学习图谱,成效显著。
作者 喻晓伶
出处 《教学管理与教育研究》 2023年第1期98-100,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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