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信息化环境下小学体育室内教学的有效途径
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1
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摘要
近年来,教育部门对学校体育工作的支持力度不断加大,体育课程逐步成为备受关注的重点课程。本文就信息化环境下如何创编小学体育的室内课程进行论述,探讨其有效途径,对如何开展小学体育室内教学提供参考。
作者
王卓君
机构地区
江苏省苏州工业园区东沙湖小学
出处
《教学管理与教育研究》
2023年第1期114-115,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
基金
苏州工业园区教育科学“十三五”规划青年专项课题“小学体育室内课程的创编研究”成果,编号:2019083。
关键词
小学体育
室内课程
教育研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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