乡村高中生心理问题的层面分析与路径选择——基于思想政治教育与心理健康教育相结合的视角

随着信息化社会进程的不断推进、父母外出远离子女以及乡村教育资源的匮乏,乡村高中生的心理问题越来越突出,传统单一的心理健康教育模式难以适应新时代的发展要求。本文从心理健康教育与思想政治教育相结合的新视角着手,探析二者结合对解决乡村高中生心理问题的可行性,从而为解决乡村高中生心理问题提供了建设性的意见。从家庭、学校、学生、国家等方面提出有针对性的举措,以真正实现乡村高中生全面健康地发展。