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初中地理趣味性教学模式探究

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摘要 地理是一门综合性学科,涉及多个领域知识,理论性和实践性都很强,既考验学生理解掌握能力,也对教师准确把握学科特点开展教学活动提出了很高要求。因此,在教学过程中,教师应注重学科融合教学,创新教学方法,增强地理课程趣味性,帮助学生构建系统化的地理知识体系,提高对所学知识的整合能力和应用能力。
作者 范菊
出处 《教学管理与教育研究》 2023年第2期67-68,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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