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物理复习要做到形散神不散——从小灯泡说起
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摘要
以小灯泡为抓手,基于核心素养的培养要求,展示初中电学一轮复习的教学设计和实践,做到物理复习形散神不散。
作者
程在起
许志
机构地区
江苏省南京市营防中学
江苏省南京市教学研究室
出处
《物理之友》
2022年第11期26-27,31,共3页
Friends of Physics
关键词
初三电学
复习课
核心素养
小灯泡
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理之友
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