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初中物理情境化作业的设计策略
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摘要
结合具体的作业,精选时政新闻、劳动素材、科技大事件、体育运动以及游戏魔术等情境事例,阐释作业设计意图,通过作业提升学生的核心素养。
作者
杨新宇
机构地区
湖南省湘乡市教育发展中心
出处
《物理之友》
2022年第11期28-31,共4页
Friends of Physics
基金
湖南省湘潭市教育规划课题“‘双减’政策下初中物理作业设计与应用的案例研究”(批准文号:XTJK021BJJ019)的阶段性研究成果。
关键词
初中物理
情境化作业
设计策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2022年 第11期
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