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初中物理情境化作业的设计策略

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摘要 结合具体的作业,精选时政新闻、劳动素材、科技大事件、体育运动以及游戏魔术等情境事例,阐释作业设计意图,通过作业提升学生的核心素养。
作者 杨新宇
出处 《物理之友》 2022年第11期28-31,共4页 Friends of Physics
基金 湖南省湘潭市教育规划课题“‘双减’政策下初中物理作业设计与应用的案例研究”(批准文号:XTJK021BJJ019)的阶段性研究成果。
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