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高考物理试题中数字化实验的考查情况探析
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摘要
梳理2015年至2021年全国物理高考试题发现,实验与信息技术相结合已成为高考物理实验考查的热点,且注重科学探究和科学推理能力的考查。数字化信息系统(DIS)所用的传感器类型丰富,数据直观,因此在高中物理教学中要充分挖掘DIS实验的育人价值,利用DIS实验开展物理教学,促进学生核心素养的提升。
作者
袁小堂
机构地区
重庆市求精中学校
出处
《物理之友》
2022年第11期58-62,共5页
Friends of Physics
关键词
核心素养
数字化信息系统
传感器
高考物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理之友
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