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中学职业体验劳动教育课程体系构建实践探索
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摘要
劳动教育是国民教育体系的重要组成部分,职业体验类劳动教育课程是中学生职业启蒙、职业体验的重要载体,是中学生成长、成才的关键。学校要遵循中学生的身心发展、认知和生涯规划特点,构建中学职业体验劳动教育课程体系,打造符合中学生需求的劳动教育课程,以激发中学生劳动实践兴趣,提高中学生职业意识和职业素养,提升中学生劳动教育成效。
作者
刘京华
机构地区
石家庄市青少年社会综合实践学校
出处
《教育实践与研究》
2022年第36期54-56,共3页
Educational Practice and Research
关键词
中学生
职业体验
劳动教育
课程体系构建
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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