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“校社”协同 成就少先队员幸福童年
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摘要
学校少先队坚持“校社”协同,以队员为主体、以机制为保障、以育人为宗旨,通过“校社”联通多样化、“校社”联合长效化、“校社”联动项目化,努力营造育人氛围,让少年儿童在校内外的少先队组织活动中牢记瞩托、热爱生活、幸福成长。
作者
江贇应
机构地区
上海市静安区闸北第三中心小学
出处
《少先队研究》
2022年第4期6-8,共3页
关键词
“校社”协同
幸福童年
分类号
D43 [政治法律—国际共产主义运动]
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少先队研究
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